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，樹立培訓(xùn)務(wù)必要以“解決學(xué)員的實(shí)際問題”的核心導(dǎo)向，明確要以弄懂教會(huì)為目標(biāo)，關(guān)注目標(biāo)學(xué)員、關(guān)注教學(xué)形式，通過豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)傳授知識(shí)與技能，有效提升培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。

講練結(jié)合

，體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)

　　內(nèi)訓(xùn)師學(xué)員分為7個(gè)小組

，以一線業(yè)務(wù)的實(shí)踐運(yùn)用為立足點(diǎn)，采用“老師精講、學(xué)員勤練”的教學(xué)模式，知識(shí)講授與實(shí)操訓(xùn)練縱向貫穿，交流研討與相互糾偏內(nèi)嵌穿插，在培訓(xùn)中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，完成了《培訓(xùn)主題規(guī)劃表》《培訓(xùn)目標(biāo)規(guī)劃表》以及“開場(chǎng)步驟、教學(xué)設(shè)計(jì)與互動(dòng)技巧”等試講練習(xí)，系統(tǒng)梳理內(nèi)部培訓(xùn)中課程開發(fā)與講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以及新生代技能人才成長(zhǎng)需要，定制化打造內(nèi)訓(xùn)師課程。

目標(biāo)導(dǎo)向

，體現(xiàn)成果

　　本次培訓(xùn)的目標(biāo)十分明確

，針對(duì)八個(gè)項(xiàng)目關(guān)鍵崗位培訓(xùn)班的課程進(jìn)行深度開發(fā)，涉及施工作業(yè)